EXERCÍCIOS
1. Complete as lacunas da sentença a seguir:
____________: a criança cria um ____________, partindo do ____________ da obra de arte.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
( ) A) Intertexto - novo contexto - fragmento.
( ) B) Releitura - novo quadro - lugar.
( ) C) Quadro-vivo - lugar - histórico.
(X) D) Intervenção - novo contexto - fragmento.
2. A função da Arte na educação não deve ser compreendida como meio de repetição e trabalho com desenhos prontos, cópias feitas em série que não possibilitam a criação da criança. O que é Arte?
( ) A) Coletividade, imaginação, é cópia, é expressão.
( ) B) Possibilidade, imaginação, é criação, é inquietação.
( ) C) Coletividade, imaginação, é cópia, é inquietação.
(X) D) Possibilidade, imaginação, é criação, é expressão.
3. Leia atentamente as afirmativas e, em seguida, escolha a alternativa CORRETA. A avaliação em arte deve levar em conta:
I- O processo criativo dos alunos.
II- O processo de construção das propostas e conceitos referente à arte e cultura.
III- O registro, as interações, e não apenas o produto final.
( ) A) Somente a afirmativa II está correta.
(X) B) Todas as afirmativas estão corretas.
( ) C) Somente as afirmativas I e III estão corretas.
( ) D) Somente as afirmativas II e III estão corretas.
4. Durante esta etapa do curso de nivelamento, citamos alguns exemplos de propostas para o trabalho com as imagens de obras de arte. São elas:
( ) A) Leitura de imagem, cópia e ressignificação.
(X) B) Leitura de imagem, ressignificação e intervenção.
( ) C) Quadro vivo, cópia e intervenção.
( ) D) Releitura, ressignificação e cópia.
5. Intertexto em arte diz respeito a:
( ) A) Leitura de imagem do artista através de texto escrito.
( ) B) Construção de novo contexto para um certo fragmento da obra do artista.
(X) C) Imagens que se assemelham a obras de arte.
( ) D) Cópia da obra do artista.
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