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quarta-feira, 11 de setembro de 2019

ETAPA 4 - Curso sobre Tópicos em Educação II


ETAPA 4 - Curso sobre Tópicos em Educação II

EXERCÍCIOS

1. Complete as lacunas.

Na Educação Infantil a __________ e o ___________se constituem em ___________importantes à avaliação do aluno. Por meio desses o educador __________ os aspectos do __________ da criança.

(  ) A) atividade, diagnóstico, processos, avalia, envolvimento.

(X) B) observação, registro, instrumentos, registra, desenvolvimento.

(  ) C) nota, comentário, estratégias, anota, processo.

(  ) D) prova, diagnóstico, mecanismos, avalia, aprendizado.




2. As ações educativas na Educação Infantil destacam a importância do desenvolvimento emocional, motor, intelectual e social da criança. Sobre as experiências proporcionadas pelo professor, analise as alternativas.

I - precisam ser padronizadas considerando as características e necessidades de cada faixa etária.

II- devem valorizar a diversidade cultural.

III – devem estimular à autonomia, à convivência e o respeito às outras crianças.

IV- precisam ser planejadas visando atender as especificidades de cada faixa etária.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:

(  ) A) I – III e IV estão corretas.

(  ) B) II e IV estão corretas.

(X) C) II – III e IV estão corretas.

(  ) D) Todas estão corretas.




3. Sobre a elaboração do Currículo para a Educação Infantil, analise as alternativas e assinale a CORRETA:

(X) A) deve ser concebido como um conjunto de práticas e ações que buscam articular as experiências e os saberes da criança com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, científico e tecnológico.

(  ) B) Os conteúdos propostos no currículo para a Educação Infantil devem prever o desenvolvimento social e emocional da criança atendida nesta etapa.

(  ) C) Deve ser construído a partir de um conjunto de práticas institucionalizadas e padronizadas que organizam as atividades.

(  ) D) Não há um currículo específico e nem orientações curriculares que atendam esta etapa da escolarização.




4. Sobre as linhas de ações para a melhoria do atendimento educacional à Educação Infantil, nas creches e pré-escolas, instituídas pelo Ministério da Educação em 1995, a partir da elaboração do documento Política Nacional de Educação Infantil. Analise as sentenças e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.

a) (     ) incentivo à elaboração, implementação e avaliação de propostas pedagógicas e curriculares com vistas a padronizar o atendimento nas instituições de ensino.

b) (     )  promoção da formação e da valorização dos profissionais que atuam nas creches e pré-escolas;

c) (     )  apoio aos sistemas de ensino municipais para assumirem sua responsabilidade com a Educação Infantil;

d) (     ) instituir e uniformizar a projeção salarial e o plano de carreira no magistério da Educação Infantil.

e) (     ) criação de um sistema de informações sobre a educação da criança de 0 a 6 anos.

Agora assinale a sequência CORRETA:

(  ) A) F – F – V – V – V.

(X) B) F – V – V – F – V.

(  ) C) V – V – F – F – V.

(  ) D) V – F – V – V – F.




5. Complete as lacunas.

No processo de ____________ do conhecimento, a criança utiliza ___________ linguagens e exerce a capacidade de ___________ e de desvelar situações ___________ que lhe permitam dar sentido a aprendizagem.

(  ) A) apropriação, diversas, perguntar, próprias.

(  ) B) aquisição, inúmeras, criticar, vividas.

(  ) C) interpretação, variadas, consentir, organizadas.

(X) D) construção, diferentes, questionar, cotidianas.

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